Abstracción de la realidad. José Manuel Ballester
Se trata de una exposición temporal llamada La Abstracción de la realidad, de José Manuel Ballester.
2. - Días que permanecerá abierta al público :
Del 8 de septiembre al 20 de noviembre la podemos encontrar en la Sala Alcalá 31.
3. - Tema general de la exposición :
El tema de la exposición está representado en el título, ya que se trata de imágenes fotográficas abstraídas de lugares comunes de nuestra realidad pero captadas desde otra perspectiva fuera de la que estamos acostumbrados.
4. - Obra favorita:
Aparcamiento Rojo
Hemos elegido el Aparcamiento Rojo como la mejor foto de toda la exposición porque
nos llamó la atención primeramente por el color intenso rojo y negro que tiene y el reflejo de las luces que aporta gran luminosidad, ya que la mayoría de la exposición es en colores claros, y sobre todo porque a primera vista no se ve lo que es, y si posteriormente nos acercamos se puede apreciar que es una bajada de un aparcamiento con varias salidas, lo cual no suele ser objeto de fotos artísticas.
Hay que decir también que el aparcamiento pertenece a uno de los rascacielos más altos de Europa y se encuentra en un edificio de la Castellana diseñado por Henrry N. Cobb.
También nos ha llamado la atención otra foto, por las misma causas que la anterior:
Esta obra se llama " Pasillo de color" y es tomada la foto de un pasill de un museo de Beijing.
Por todo esto nos parecen dos bonitas obras que destacaríamos y por las cuales, y entre otras, aconsejaríamos a todo el mundo ir a visitar la exposición.
Nuestra propuesta didáctica consta de diferentes fases. En primer lugar les mostraríamos la fotografía en clase para que la observaran y opinaran acerca de lo que ven y lo que creen que es . Les propondríamos que en grupos de 4 alumnos aproximadamente discutieran sus diferentes opiniones. Posteriormente se les volvería a mostrar la foto para que hicieran una observación con detenimiento y vieran lo que realmente es, así aprenderían el valor que tienen algunas zonas muy comunes si se las mira desde otro punto de vista.
La segunda actividad que proponemos es para los últimos cursos de primaria, ya que requiere de cierta habilidad para manejar cámaras de fotos. Propondríamos a los chavales buscar un lugar común en su casa como puede ser el garaje, las escaleras etc. Y tomaran una foto de él pero desde una perspectiva distinta que les pareciese interesante a cada uno. Después en clase se mostraran, comentarán entre todos, y se expondrán las conclusiones que se han sacado dando la explicación correspondiente de cada foto.
2. -Obra que no nos ha gustado:
Interior depósito de gas
Esta obra es la que menos nos ha gustado de toda la exposición ya que no nos atrae ni por sus colores ni formas, y además no nos trasmite ningún sentimiento bueno, sino tristeza, agobio e impotencia.
La foto pertenece a un depósito de gas en la ciudad de Barcelona.
1. -Imagen o descripción de ALGO EXTRAÑO observado en el museo, algún objeto improcedente, fuera de lugar, inapropiado...
Algo extraño observado en el museo fue que los títulos de las fotografías en su mayoría se situaban en la parte inferior derecha de la obra, pero en algunas obras su título se encontraba directamente en otra pared, habiendo sitio de sobra , lo cual nos llevó a pensar que sería así por algún motivo en concreto que no sabemos explicar.
2. -Comentario sobre tipo de imágenes de mujer vistas en el museo: cantidad, tipo de imágenes...
No existe presencia de mujeres en ninguna de las obras de José Manuel Ballester expuestas en el museo salvo en esta obra que se pueden aprecia dos individuos difuminados.
Esta foto recibe el nombre de New CAFA 15.
1. -Observaciones en relación al público infantil y la presencia de imágenes infantiles en las obras artísticas.
No existe presencia de imágenes infantiles en las obras artísticas, pero se pueden hacer algunas observaciones en relación al público infantil ya que el audiovisual que se puede escuchar en la exposición puede ser interesante para que los más pequeños entiendan las obras.
2. - Observaciones sobre detalles de accesibilidad para niños, sordos, otros minusválidos, etc...
Algunos aspectos a destacar sobre la accesibilidad a niños con discapacidad es que el audiovisual no está subtitulado por lo que los niños con problemas auditivos tendrían serias dificultades en comparación con otros niños.Otro problema de accesibilidad es la ausencia de ascensores para los niños minusválidos ya que especificaba que solo era para uso privado.
Realizado por:
Nuria Martínez y Ana Isabel Nieves
Nos ha interesado la visita a este museo, sobre todo por el tipo de fotografía, ya que son imágenes de lugares concretos. Como por ejemplo, la fotografía del parking, ya que pensábamos que no era así.
ResponderEliminarTambién nos gustó la actividad propuesta, enseñarles las fotos a los alumnos y que dedujeran qué podría ser, a parte de una fotografía hecha por ellos.
Sara Molina y Natalia corral.