Museo "Casa de América". Realizado por Thay Moreno y Marta Nieto
Museo "Casa de América"
VISITA TEMPORAL A LA EXPOSICIÓN: OTRAS MIRADAS. FOTÓGRAFAS EN MÉXICO 1872- 1960
Esta exposición permanecerá abierta desde el 29 de Septiembre hasta el 15 de Enero.
Cuyo horario será el siguiente:
De Lunes a Sábado de 11:00h a 20:00h.
Domingos y festivos de 11:00h a 15:00h.
Salas Frida Khalo y Diego Rivera.
Comisario: José Antonio Rodríguez.
La exposición está realizada en colaboración con el Museo de Arte Moderno de México y Canopia.
El tema principal de esta exposición son las fotografías tomadas por las primeras mujeres fotógrafas que llegaron a México en el Siglo XIX.
IMÁGEN OBRA FAVORITA QUE MÁS NOS HA GUSTADO.

"Espinas", esta obra pertenece a la época vanguardista, fue fotografiada en 1932 por Miriam Dilhman en Plata sobre gelatina. Perteneciente a la colección Agustín Jiménez/ María Jiménez.
Hacia 1932 cuando esta fotografía es creada se vienen dando nuevas rutas de producción más creativas. Se cambia la gramática visual impulsando una nueva forma de concebir la imágen fotográfica. Esto da paso a una vanguardia tan cosmopolita como la Europea, en la que participa la autora de nuestra fotografía. La cual trabaja con la redimensión de los objetos para otorgarles nuevos sentidos simbólicos. Miriam Dilhman se adentró en experimentaciones visuales.
Esta fotografía nos ha llamado la atención porque era una de las más simbólicas y vanguardistas rompiendo con la estética de las demas fotografías. Creemos que la autora ha querido mostrar con esta obra el sentimiento de dolor, de ahi que aparezcan las espinas, las cuales dan nombre al cuadro; y además nos llaman la atención las dos manos que aparecen en esta fotografía, con su colocación percibimos que la autora pretende expresar la situación de pedir ayuda para liberarse de ese dolor.
PROPUESTA DIDÁCTICA.
Esta actividad está pensada para animar a los niños a acercarse al mundo del arte y aprender a expresar sus sentimientos de una manera simbólica.
La actividad consistiría en la creación de una pintura con aquarelas en la que el niño exprese un sentimiento con la condición de que en la imágen aparezca al menos una mano. Después de haber realizado la actividad toda la clase se reunirá para ver y debatir sobre las obras.
IMÁGEN DE LA OBRA QUE MENOS NOS HA GUSTADO.

Esta fotografía es la que menos nos ha gustado porque no le hemos encontrado ningún significado. Además esta fotografía no tiene nada que ver al resto, ya que son realistas o simbólicas. Esta imágen creemos que es simbólica pero no encontramos su significado. Es muy distinta a las demás imágenes simbólicas de la exposición.
RAREZAS.

Hemos encontrado rampas para la accesibilidad de minusválidos además de ascensores y puertas adaptadas para ellos.
Sin embargo no hemos visto ninguna ayuda para la personas con discapacidad visual y auditiva, aunque creemos que el museo contará con guías especializados para ello.
Esta exposición permanecerá abierta desde el 29 de Septiembre hasta el 15 de Enero.
Cuyo horario será el siguiente:
De Lunes a Sábado de 11:00h a 20:00h.
Domingos y festivos de 11:00h a 15:00h.
Salas Frida Khalo y Diego Rivera.
Comisario: José Antonio Rodríguez.
La exposición está realizada en colaboración con el Museo de Arte Moderno de México y Canopia.
El tema principal de esta exposición son las fotografías tomadas por las primeras mujeres fotógrafas que llegaron a México en el Siglo XIX.
IMÁGEN OBRA FAVORITA QUE MÁS NOS HA GUSTADO.
"Espinas", esta obra pertenece a la época vanguardista, fue fotografiada en 1932 por Miriam Dilhman en Plata sobre gelatina. Perteneciente a la colección Agustín Jiménez/ María Jiménez.
Hacia 1932 cuando esta fotografía es creada se vienen dando nuevas rutas de producción más creativas. Se cambia la gramática visual impulsando una nueva forma de concebir la imágen fotográfica. Esto da paso a una vanguardia tan cosmopolita como la Europea, en la que participa la autora de nuestra fotografía. La cual trabaja con la redimensión de los objetos para otorgarles nuevos sentidos simbólicos. Miriam Dilhman se adentró en experimentaciones visuales.
Esta fotografía nos ha llamado la atención porque era una de las más simbólicas y vanguardistas rompiendo con la estética de las demas fotografías. Creemos que la autora ha querido mostrar con esta obra el sentimiento de dolor, de ahi que aparezcan las espinas, las cuales dan nombre al cuadro; y además nos llaman la atención las dos manos que aparecen en esta fotografía, con su colocación percibimos que la autora pretende expresar la situación de pedir ayuda para liberarse de ese dolor.
PROPUESTA DIDÁCTICA.
Esta actividad está pensada para animar a los niños a acercarse al mundo del arte y aprender a expresar sus sentimientos de una manera simbólica.
La actividad consistiría en la creación de una pintura con aquarelas en la que el niño exprese un sentimiento con la condición de que en la imágen aparezca al menos una mano. Después de haber realizado la actividad toda la clase se reunirá para ver y debatir sobre las obras.
IMÁGEN DE LA OBRA QUE MENOS NOS HA GUSTADO.
Esta fotografía es la que menos nos ha gustado porque no le hemos encontrado ningún significado. Además esta fotografía no tiene nada que ver al resto, ya que son realistas o simbólicas. Esta imágen creemos que es simbólica pero no encontramos su significado. Es muy distinta a las demás imágenes simbólicas de la exposición.
RAREZAS.
Lo que más extraño nos pareció del museo fueron los conductos de la calefación que estaban situados en el techo a la vista de todos los visitantes rompiendo con la estética de la sala. Ya que las habitaciones eran amplias, limpias y ordenadas y no había radiadores.
Las mujeres que han aparecido en las fotografías han sido escasas, ya que en la mayoría de las fotografías aparecían hombres. Creemos que esto rompe con la estética:
- Había un desnudo de un hombre, cuando lo normal es ver desnudos femeninos.
- Se puede ver una imágen en la que el padre va a recoger a sus hijos al colegio, siendo en esa época lo normal que la mujer se ocupará de los hijos.
- Hemos visto obras en las que aparece una fotógrafa fotografiando a los hombre en lugar de ser al revés. Cuando en esa época la fotografía era un oficio de hombres.
- Todas las imágenes de mujeres son retratos en los que se puede ver la imágen de la mujer como símbolo de belleza, y no es la típica imágen realista en la que la mujer aparece trabajando.
Las mujeres que han aparecido en las fotografías han sido escasas, ya que en la mayoría de las fotografías aparecían hombres. Creemos que esto rompe con la estética:
- Había un desnudo de un hombre, cuando lo normal es ver desnudos femeninos.
- Se puede ver una imágen en la que el padre va a recoger a sus hijos al colegio, siendo en esa época lo normal que la mujer se ocupará de los hijos.
- Hemos visto obras en las que aparece una fotógrafa fotografiando a los hombre en lugar de ser al revés. Cuando en esa época la fotografía era un oficio de hombres.
- Todas las imágenes de mujeres son retratos en los que se puede ver la imágen de la mujer como símbolo de belleza, y no es la típica imágen realista en la que la mujer aparece trabajando.
Aunque creemos que esta exposición no va muy encaminada al público infantil podemos utilizarla de una manera didáctica en la que los niños pueden difenciar o relacionar los juegos y juguetes de los niños de México con los de ellos.
Esto es posible ya que en la exposición aparecen numerosas fotografías de juguetes y algunas de niños jugando.
Esto es posible ya que en la exposición aparecen numerosas fotografías de juguetes y algunas de niños jugando.
Hemos encontrado rampas para la accesibilidad de minusválidos además de ascensores y puertas adaptadas para ellos.
Sin embargo no hemos visto ninguna ayuda para la personas con discapacidad visual y auditiva, aunque creemos que el museo contará con guías especializados para ello.
Enhorabuena, habéis realizado un trabajo excelente. Me ha interesado mucho lo que me habéis contado.¡GRACIAS!
ResponderEliminarMe parece una buena propuesta didáctica porque permite a los niños y a las niñas conocer otras culturas y hacerles más tolerantes.
ResponderEliminarA mi lo que me a gustado aparte de la informacion es que no han seguido los guiones como la mayoria de los demás grupos. me ha llamado la atencion y eso hace que los diferencia mas del resto.
ResponderEliminarJuan Carlos Huete
grupoo: 222
Me ha resultado interesante la actividad que habéis planteado adaptando los recursos que ofrece la exposición a los intereses de los niños.
ResponderEliminarEsther Jiménez Pérez
Es realmente interesante y dan ganas de ir a visitarlo :)
ResponderEliminarMaría Soledad de la Morena Campos
Creo que vuestro trabajo está muy bien realizado, me llama mucho la atención vuestra imagen favorita, ya que provoca muchas sensaciones... en cuanto a la imagen que menos os ha gustado, por lo que se ve en la foto, estoy totalmente de acuerdo, porque a mi no me transmite nada.
ResponderEliminarLa propuesta didáctica es muy acertada, ya que me recuerda a la actividad que hemos hecho nosotros en clase de " ¿Cómo me siento hoy?" y a partir del arte puedes desahogarte.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarCreemos que el trabajo esta muy bien elaborado, nos ha llamado mucho la antención vuestra imagen preferida, ya que consideramos que es una forma muy buena de fomentar en los niños la existencia de otras culturas.
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